Resume Modul 9 Bahasa Inggris untuk Guru SD


MODUL 9
(SCHOOLING AND LEARNING)

Ø  UNIT 1 (Why  Schooling is Important for Children)
Rounded Rectangle: Education impacts on human deveopment and economic growth. It is a fundamental requirement for democracy. More specifically education is a human right.
Article 26 of the Universal Declaration on Human Rights (1984) recognizes education along with other necessities such as food, shelter, and water as a fundamental human right
The UN Convention on the rights of the child affirms the right of all children to free, relevant and quality education.
At the World Education Forum in Dakar in 2000, participants from 164 countries declared for all by 2015

Why is education important









Untuk memudahkan berikut contoh pola nya :
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
Education
is
Imporant
because
It......................
Necessary

Pendidikan (itu)

Penting
Karena
......................
Perlu

Dari bacaan di atas kita bisa mengambil beberapa informasi :
1.      Impacts  on human deveopment and economic growth
2.      a fundamental requirement for democracy
3.      education is a human right

kalimat-kalimat diatas terdiri dari dua bagian, yaitu “induk kalimat” dan “anak kalimat”
perhatikan :
(a)
(b)
If you read,
You will acquire knowlege
If you don’t study hard
You will mot pass the exams
Bagian (a) induk kalimat “if-clause” , bagian (b) anak kalimat “sub-clause”
Dalam bahasa inggris bentuk kalimat seperi ini disebut dengan “if-clause” ataun “conditional sentences”, yaitu suatu kalimat yang menginformasikan kejadian atau keadaan yang bisa(mungkin) terjadi pada masa yang akan datang, jika sesuatu dilakukan atau tidak dilakukan, pada kalimat di atas bagian (a) diungkapkan dalam simple present tense dan bagian (b) di ungkapkan dalam future tense, conditional sentences ini dibagi menjadi tiga tipe , contoh kalimat diatas adalah conditional sentences type-1.
Contoh kalimat nya :
If I have money, I will buy all the book

            If-clause                      sub-clause
Posisi If-clause dan sub-clause bisa ditukar, contoh nya :
I will buy all the book, if I have money

     Sub-clause                   if-clause
Berikut ini menjelaskan tentang Conditional sentences type II dan type III.
Conditonal sentence type II adalah kalimat pengadaian untuk menyataan situasi sekarang tetapi tidak terjadi, polanya :
If clause                           +          sub-clause
(Simple past tense)                       (The past future tense)
 Contoh kalimat :
If I had enough money, I would buy all the books
Dalam contoh kalimat diatas, isi kalimat itu menyatakan penyesalan. Seandainya saya punya cukup uang (faktanya saya tidak punya uang sekarang ini), saya akan membeli semua buku itu (faktanya saya tidak membeli)
Conditional sentence type III adalah kalimat pengandaian untuk mengungkapkan keadaan di masa lalu (seandainya terjadi, tapi tidak terjadi)
Pola kalimatnya adalah
If clause                           +          sub-clause
(past perfect tense)                       “would have”+past participle
Contoh :
If I had studied hard, I would have passed the exams

Ø  UNIT 2 ( The Necessity of Compulsory Education)
Pada bagian kedua, kita belajar tentang compulsary education (wajib belajar) melalui bacaan yang berjudul ducation and literacy in Indonesia. Pada bagian ini kita juga telah belajar passive voice (kalimat pasif) dengan bentuk kata kerja to be + kata kerja bentuk ke-3, contoh dalam kalimat :
The books are sold in every book store
Bentuk to be yang lain adalah :
Is                          untuk menyatakan keadaan sekarang dan subjeknya termasuk dalam
                             Kategori first person singular (she, he, it)
are                        untuk menyatakan keadaan sekarang dan subjeknya sama dengan
                             we , you , they.
was                       untuk menyatakan keadaan fakta masa lampau dan subjeknya first 
                             person singular (she, he, it)
were                     untuk menyatakan keadaan sekarang dan subjek nya sama dengan 
                             we, you, they
was                       untuk menyatakan keadaan fakta masa lampau dan subjeknya first 
                             person singular (she, he, it)
has been               untuk menyatakan keadaan sudah berlalu dan subjeknya termasuk  
                             dalam kategori first person singular (she, he, it)
has been               untuk menyatakan keadaan sudah berlalu dan subjeknya termasuk  
                             dalam kategori first person singular (I, you, we, they)


Ø   UNIT 3 ( Learning : What and how ? concept and Discussion )

Rounded Rectangle: LEARNING
Learning is the process of acquiring knowlege, skills, attitude or values, trough study, experience, or teaching. It causes a change of behavior that is persistent, and measurable. It allows an individual to formulate a new metal construct or revise a prior metal construct, it is a process that depends on experience and leads tp long-term change in behavior potential. Behavior potential describes the possible behavior of an individual (not actual behavior) ina given situation in order to achieve a goal. But potential is not enough; if individual learning is not periodically reinforced it becomes shallower and shallower, and eventually is lost in that individual.
 








Agar kita mudah memahami bacaan, kita harus tahu pembagian kalimat itu dalam pola subjek+kata kerja+pelengkap. Dalam bahasa Inggris setiap kalimat itu harus memiliki kata kerja, sedangkan kalimat dalam bahasa Indonesia, kata kerja tidak mutlak harus ada.
Contoh :
Subject
Verb
Complement
I
Am
A teacher
I
Teach
At elementary school
She
Has taught
At this school for more than 10 years
Bandingkan :
Subject
Verb
Complement
Saya
(adalah)
Guru
Saya
Mengaja
Di sekolah dasar
Dia
Telah mengajar
Di sekolah dasar ini lebih dari 10 tahun
























Tidak ada komentar:

Posting Komentar

SEJARAH SINGKAT GERAKAN PRAMUKA

Sejarah Singkat Gerakan Pramuka A. Pendahuluan Kalau kita mempelajari sejarah pendidikan kepramukaan kita tidak dapat lepas dari ...